6.5.5 Εφαρμογές των PMP – ηχογράφηση μαθήματος
Η χρησιμοποίηση των φορητών συσκευών αναπαραγωγής πολυμέσων (PMP) για την ενίσχυση και την υποστήριξη της διδασκαλίας και των δραστηριοτήτων μάθησης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση γίνεται ολοένα και ποιό διαδεδομένη. Με την κατανόηση των εκπαιδευτικών δυνατοτήτων που επιφέρει το Podcasting, τη διαθεσιμότητα και το χαμηλό κόστος των MP3 players και την άφιξη ενός νέου βολικού περιβάλλοντος παράδοσης των μαθημάτων, πολλά πανεπιστήμια μελετούν τον τρόπο με τον οποίο θα αξιοποιήσουν κατάλληλα την τεχνολογία αυτή για την υποστήριξη της διδασκαλίας και τις μαθησιακές ανάγκες των μαθητών τους.
Μια από τις πιο δημοφιλής χρήσεις των φορητών mediaplayers για εκπαιδευτικούς σκοπούς αφορά την καταγραφή-ηχογράφηση των διαλέξεων. Με το να επιτρέπουμε στους μαθητές να χρησιμοποιούν φορητές συσκευές αναπαραγωγής πολυμέσων για την καταγραφή, αποθήκευση και αναπαραγωγή ψηφιακών αντιγράφων των διαλέξεων (ομιλίες των καθηγητών), στοχεύουμε να καταστούν οι διαλέξεις αυτές πιο προσιτές για τους μαθητές με συνέπεια την ταυτόχρονη υποστήριξη της κινητικότητας και ευελιξία της μάθησης.
Μια από τις πιο δημοφιλής χρήσεις των φορητών mediaplayers για εκπαιδευτικούς σκοπούς αφορά την καταγραφή-ηχογράφηση των διαλέξεων. Με το να επιτρέπουμε στους μαθητές να χρησιμοποιούν φορητές συσκευές αναπαραγωγής πολυμέσων για την καταγραφή, αποθήκευση και αναπαραγωγή ψηφιακών αντιγράφων των διαλέξεων (ομιλίες των καθηγητών), στοχεύουμε να καταστούν οι διαλέξεις αυτές πιο προσιτές για τους μαθητές με συνέπεια την ταυτόχρονη υποστήριξη της κινητικότητας και ευελιξία της μάθησης.
